@sigone
Q:价格拉低就意味着小白用户增多？
A:当然不是。买的人多了，小白用户自然就多了。这是一个比例问题。

@OscarUsingChen Arch里刚滚了一下
http://ww2.sinaimg.cn/large/c19e9ad3tw1eqqf5rhd6fj20j409uq4m.jpg

首先，苹果作为一个彰显优越感的存在会消失掉。然后随着小白用户数的增多，各种负面消息会接踵而至。接着打着免费旗号的垃圾app会越来越多。最后苹果就沦为像Windows和安卓般的存在。

@iqav 可以在淘宝上买个便宜的数位板尝试一下。自己有个绘客的数位板，感觉还行，左键单双击比较方便，用笔尖接触一下板子就是左键单击操作。但是右键单击就比较麻烦了（需要按笔身上的一个按钮）。按住拖动也很方便。感觉数位板的功能就是为显示屏加上一个触摸屏而已。

@Aether
完全同意

付现的话得当面交付，如果客户临时有事，单方面取消交易怎么办？
个人认为团购的目的是让商家资源达到最大利用率，所以团购往往限制人数。

3proxy

果断Arch，按照wiki来做就足够了

@crisrock

@imn1 的方法很好，为原目录和目标目录中的文件生成md5校验，然后比较，以判断内容是否有改变。如果有改变，就把原目录中的相应的文件（保留目录结构）复制进U盘。然后恢复到目标目录中。

@halczy
这个命令查看
xrdb -query | grep dpi
我的是75，原来系统默认96，发现firefox UI字体稍大，调小dpi后，UI字体变小了。你可以试一下

@halczy 你系统的DPI是多少？

Windows上应该会拨不通

@dog999 我的也有一些粘连
http://ww3.sinaimg.cn/large/c19e9ad3tw1eq0myg5nqcj20mx0ar3zo.jpg
http://ww4.sinaimg.cn/large/c19e9ad3tw1eq0mysp678j20do0fj763.jpg

@dog999 应该是缺少某种字体，然后程序用其它字体代替

推荐boinc，一切为了科学事业

@luw2007
1、就像 @schezuk 说的，题目是否能做出，有一定的偶然性在里面。为了排除这些偶然性，需要增加做题数量以进行统计分析
2、与其通过试题测试知识点，不如直接测试知识点本身。知识点的运用、与试题的联系（即如何由这道试题联系到那些知识点的）是另一方面。
3、也许中学学生的自学能力没有那么强，光通过看试题答案可能不能理解掌握，需要老师的分析讲解。因此对试题的讲解视频应该是必需的。“理想的app应该是同时减轻学生和老师的负担（重复作业）”，如果可以提供一个平台，鼓励老师把自己对试题的讲解录下来，并分割视频，一道试题对应一小段视频，然后分享出来.........这既可以减轻老师的负担（那些视频是可以重用的，重用是一个很重要的概念，之前说的“数字笔记本”也是可以重用的，从而可以进行分享），也可以让学生回顾老师的讲解。
4、关于远程讲解（解答）试题。问问题时，只需要语音和书写交流，通信的数据量并不大，这种交互应该很容易做到。不知道为什么没有普及
5、学习不应该是个人的苦学，分享交流也是很重要的。那么如何建立这样的一个平台呢？

@Static2015
更正：
2、中yum---->> rpm
补充：
3、源码编译生成rpm文件，然后用rpm安装

@Static2015
1、包管理器不同而已，可以在redhat5源码编译dpkg包管理器工具，然后用dpkg安装deb文件
2、或者把deb文件转换为rpm文件，然后用yum安装，推荐这个方法，以免造成包管理混乱。
注意：没亲身试验过，可作为参考

@luw2007
拍照识别功能，只是针对题库内存在的题，其实更重要的是保存整理自己对错题的分析体会。具体实现也可以这样。用标记笔（如铅笔）把试卷、笔记中需要录入的圈起来，然后用摄像头扫描时，直接剪切出圈里面的内容，然后由学生通过触控对这些“圈型卡片“进行排列、分类、整理。

从学习方式上入手，实际怎样操作呢？ 似乎所有人的学习方式都一样吧。

什么默会，等到虚拟现实技术成熟起来，默会还对吗？
作为程序员，我们要秉承这样的理念：”一切都是二进制，一切都是可计算的。“ 你推荐的书重学习理论，可能导致读者偏离实际去思考。我觉得还不如看《等你在清华》之类的书。